《阿莫阿依》:极速狂飙,家族情深
2024-10-11

     8/10.     抽象的美和至纯至真的哲思无愧于原著,长阶梯以及圆形广场上星盘的幅射状图案是反复出现的建筑意象,通向挖掘巨骨的考古队代表探索时空主题,分享苹果和十字架的意象为教师和姐弟登场的重头戏进行表达(牺牲自我造福他人的精神),此外藤紫色的小镇房子周围时常闪烁着青绿色的亮光,火车内部和车后移动有密密的树林、天蝎火光等冷色场景,侧向照明和暗色背景糅合实现朦胧流淌的光感,以增加景色的延伸性,还有悬浮的钟和玉米田那明亮开阔的景致、撒裂夜幕进入终点站的特殊运镜,都汲取了文学的幻想性,原著浅浅的心理猫写被镜头语言细化,例如乔班尼受提着南瓜灯参加庆典的同学嘲笑后,跑过漫漫坡道上冷沥的风铃草和草木巨大的黑影,将远景俯拍和只拍脚部的低机位特写组接,有力刻画出孤独的远行,凝视镜头下未出现的母亲形象营造奇妙的压抑气氛.     五刷.     最可爱的人是姜文的个人私货,因为姜文父亲就当过志愿军.     久石让的配乐画龙点睛,结尾狂欢段落学了库斯图里卡.     有趣的结构,周韵-房祖名一线与唐老师-孔维一线分开表述,交汇于第三部分,第四部分倒回两条线的前史,原来早就有交集,产生一种奇怪的宿命感.     两次交汇都和天鹅绒有关,一次是开始,铁道上的出生,却置于影片的结尾,另一次是结束,“你老婆的肚子根本不像天鹅绒”,置于影片的高潮.     那么李不空是谁?如果是老唐的话就太有意思了,明明最应该关心的是那个消失的父亲,可是影片里最像父亲的一个人却被忽略了,因为“我爸有枪?”这实在是一句不易察觉的暗示.     但姜文给观众布设的陷阱可不止一个,那个会唱李铁梅的姑娘与疯妈是一个奇妙的对位,这个谜的钥匙是李铁梅.     可是无论怎么解读,这电影都是个谜,而你越解不开,就越为之着迷.     

小凉山一个普通彝族家庭的女孩阿莫阿依辍学后,在扶教工作队的帮助下重新回到学校开始读书的故事.     影片中,适龄上学的阿依只读了一年便辍学,直到扶教工作队的年轻人深入普通人家调查时才被关注到,经过乡里、县里的汇报与讨论,扶教工作队清楚地认识到控辍保学不仅需要资金的投入,更需要感情的投入,并下定决心彻底解决教育上的陈年老账.     阿依在扶教工作队的帮助下返回学校后,却面临着大龄学生重新入学的现实困境,为了解决这一问题,以珙桐花为名的桐华培优班应运而生.     在桐华培优班,成绩优异的阿依也逐渐看清了自己的梦想,希望考上师范学院后回到新建的村小当老师,为自己家园的教育事业贡献一份力量,少女的梦想之路已经启航,未来不可限量.     

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