（六）科学与技术
1.技术设计能力
（1）确定一个简单的问题。在确定问题的过程中，幼儿应该培养运用自己的语言解释问题的能力以及确定与此相关的具体任务和解决方案的能力。
（2）提出解决方案。学生应该提出建造某些东西或使某些东西工作得更好的建议，他们还应该能够描述和交流他们的想法。学生还应该意识到，设计一个解决方案可能会受到某些约束，例如费用、材料、时间、空间或安全。
（3）实施提出的方案。幼儿应该培养独立工作和合作的能力，以及在适当条件下运用合适的工具、技术和定量测定方法的能力。学生们应该在解决问题的过程中显示其面对简单制约因素的权衡能力。
（4）产品或设计的评价。学生应该对自己及同学对问题的解答结果或解决方案进行评价，研究一个产品或设计是否充分满足了解决一个具体问题的需要。在可能的情况下，学生应该进行各种测定，并且在评价过程中考虑到局限性和其他准则。他们应该根据评价结果对设计进行修改。